光阴似箭，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，转眼一学期又将过去了。在新的教育理念的引领下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，回想这学期以来的教学工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但也伴随着收获的快乐。由于能明显感觉到学生语文学习的进步。
在这一学期里，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，及时批改作业、讲评作业，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，尊重学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使学生学有所得，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从而不断进步自己的教学水平和思想觉悟，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:
1、课前预备：备好课。
（1）认真研究教材，从语言文字（字、词、句）和结构入手，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，了解教材的结构，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，把握知识的逻辑，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，知道应补充哪些资料，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，