家访是班主任与家长联系的一种重要情势,(...内容隐藏,请先注册或登录...),是班主任教好学生,(...内容隐藏,请先注册或登录...),有益于增进班主任和家长间的理解,(...内容隐藏,请先注册或登录...),共同研究学生的思想动态和教育学生的方法。我在担负班主任工作期间,(...内容隐藏,请先注册或登录...),进行了屡次家访,(...内容隐藏,请先注册或登录...),下面就我的家访工作谈一些体会。一、家访前的预备由于学生来自不同的家庭,(...内容隐藏,请先注册或登录...),家庭环境良莠不齐,(...内容隐藏,请先注册或登录...),对孩子的影响不同,(...内容隐藏,请先注册或登录...),家访前要做好充分的预备工作。1、选择家访的重点和内容每次预备家访哪些学生,把需要与家长交换的学生的情况整理好,归纳学生平时的一般情况、特殊表现和其他家访事宜,(...内容隐藏,请先注册或登录...),这个学生实在很努力,(...内容隐藏,请先注册或登录...),或学习方法不当,(...内容隐藏,请先注册或登录...),以一种找缘由、寻前途为主导思想做
,初中班主任家访工作总结[VIP]
发布时间:2013-6-10文章大小:4391字节页数:7页
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