紧张又繁忙的一个学期很快就过往了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我依照计划有条不紊地展开教育教学工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，倾注所有的责任心、耐心和爱心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，现就部份汇报以下：
一、学生的学
拼音教学。汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，又能很好地把握，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，一个学期下来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，天天鼓励学生以拼音为拐杖，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要求学生借助拼音读，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，通过学童谣、摘苹果游戏等情势激起学生学习的爱好。使学生牢固把握拼音知识。
生字教学。识记生字，是低年级小朋友的重要任务。人教版教材在识字认字上要求多认少写。如何把枯燥的识字课上得生动活泼一些，让学生感爱好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发音不同的生字，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，需要学生切实把握好字形的分析法、
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