时间过得飞快，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，唱英语歌曲来激发他们的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师为导的教学方法充分调动学生的学习的积极性。课堂教学中采用集体，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，个人等多种活动形式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，由于二年级没有书面作业，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，很多的学生不是很重视。所以每次都叫他们读了之后叫家长签名。但是很多同学在家都没有读英语的习惯，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这样很难提高他们的口语的表达能力。
在听力方面，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我常常让学生听一些英语歌曲和一些简单的英语故事，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，还让学生背书，表演对话。比如教到storytime的时候我常常是叫学生直接看图，根据英语的句子说故事，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，