本学期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，结合我班的创建绿色生态班级计划，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们向学校提出申请，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，了对学生行为习惯养成教育，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，号召全体学生要从思想上认识到建设绿色班级的重要性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而是集体的事情同时发动学生从家中带一些小盆的花，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，努力使班级成为绿色海洋，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使学生的学习活动场所充满生机根据谁的花谁负责的原则，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，增强了他们的爱心。
二、利用宣传刊板加强思想交流，使学生认识到，我们这次活动不是雨过地皮湿，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这是全面提高教育质量的需要，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，班级的班风、学风、教风，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，