本学期，按照
学校的总体规划，结合我班的创建绿色生态班级计划，根据我班的具体情况，我们向学校提出申请，申报了班级绿化特色班级。通过活动的开展，渗透了对学生行为习惯养成教育，进一步促进了良好班风的形成。具体总结如下：一、通过召开主题班队会，号召全体学生要从思想上认识到建设绿色班级的重要性，班级绿化的特色创建不是哪个人的事，而是集体的事情同时发动学生从家中带一些小盆的花，装饰我们教室的每个角落，努力使班级成为绿色海洋，花的世界，使学生的学习活动场所充满生机根据谁的花谁负责的原则，培养了学生的责任意识，增强了他们的爱心。二、利用宣传刊板加强思想交流，使学生认识到，我们这次活动不是雨过地皮湿，而是向学校
汇报我们班级整体水平的一个契机。班级特色文化建设是校园文化建设的重要组成部分，这是全面提高教育质量的需要，也是优化育人环境的需要班级是校园里的有机个体，班级的班风、学风、教风，直接影响着校园整体文化建...