小学2012-2013学年度第二学期音乐学科工作总结[VIP]

新颁布的国家音乐课标中倡导综合的音乐教学理念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，加强音乐与不同领域间的沟通，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我深深的体味出：走向学科间的综合音乐教学转轨，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在教学中结合了本班学生的身心特点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，实践：

着力课内，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，识音符，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，陶治情操，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，现将其总结如下：

一、优化的音乐课教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，激发兴趣。

根据学生的认识规律及教材特点，对教学内容艺术化组合，再现与教学内容相关的生活情境，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并使情境直接诉诸于儿童的感官，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，由“真”感到“亲”的目的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使其身临其境。如：在教《国旗、国旗真美丽》一课

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