年是“十一五”教育规划的开始年,(...内容隐藏,请先注册或登录...),其中省级课题1个、市级课题2个、县级课题35个,(...内容隐藏,请先注册或登录...),并且各项课题在上学期已顺利结题。年既是新一轮教育规划的开始,(...内容隐藏,请先注册或登录...),重点申报了省级课题《信息技术对于学生创新思维能力的研究》和市级课题《新形势下班集体建设的研究》。
1、省级课题《信息技术对于学生创新思维能力的研究》:
,年是“十一五”教育规划的开始年,(...内容隐藏,请先注册或登录...),其中省级课题1个、市级课题2个、县级课题35个,(...内容隐藏,请先注册或登录...),并且各项课题在上学期已顺利结题。年既是新一轮教育规划的开始,(...内容隐藏,请先注册或登录...),重点申报了省级课题《信息技术对于学生创新思维能力的研究》和市级课题《新形势下班集体建设的研究》。
1、省级课题《信息技术对于学生创新思维能力的研究》:
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