2012年春小学五年级语文教学工作总结
转眼间，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，本学期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，回首这一学期的教学工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，随着年级的增高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，内容增加了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习方法改变了。针对现状，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这些孩子学习品质很好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，能主动学习。第二类学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他们努力学习，但基于多种缘由，如：家长教育方法不得当，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习方法不正确，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，造成成绩不拔尖。第三类学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这些孩子一直努力学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他们仁慈懂事，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以致自己信心都大打折扣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我倾注了更大的热情，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，生怕伤到他们敏感的自尊。第四类学生是我平时关注最多的孩子，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，
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