在8月21日，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让我见识了太谷实验小学数学教师的风采，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使我真正明确了高效课堂教育理念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不会出现短期效应。课堂是师生共同成长的平台，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，尽量多给学生时间和空间，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是学习的真正主人；教师以引导者、参和者、合作者的身分和学生共同学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，真正做到把课堂还给学生。
二、讲关于导学案的设计，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，兴趣是学生学习的动力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有趣且能抓住学生注意力的课堂导引，围绕教学内容开展的有趣有意义的课堂活动，有利于学生变苦学为乐学。教师要注意指导学法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，掌
，