1、营造学校科研氛围,(...内容隐藏,请先注册或登录...),使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,(...内容隐藏,请先注册或登录...),还可以改变自己的生活方式,(...内容隐藏,请先注册或登录...),提升自己的精神境界和思维品质。
(2)克服教师的畏难情绪。通常,(...内容隐藏,请先注册或登录...),往往有人反映出对教育科研有畏惧感,(...内容隐藏,请先注册或登录...),中小学也有人对教育科研持“负担论”,(...内容隐藏,请先注册或登录...),搞科研是额外负担,(...内容隐藏,请先注册或登录...),使教师克服了畏难情绪,(...内容隐藏,请先注册或登录...),并把教学过程与教育科研过程统一起来。
(3)强化教师的反思意识。《词典》有云:“
,