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棋类兴趣小组活动总结
六年级组2009——2010下学期
不知不觉中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在棋类兴趣小组活动过程中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以培养智力因素（棋艺）与非智力因素（兴趣、情感、性格、意志等）相结合为原则，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，激发学生学习兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。
一、了解棋的种类及其发展历史
要让孩子们学会下棋，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，本学期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就向孩子们介绍了围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让学生了解了棋类的渊源历史，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，极大的激发了孩子们学习棋艺的兴趣。
二、采取灵活的教学方法，培养孩子们的棋艺<
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