2010年师德师风学习心得体会
结合2010年师德师风学习精神及本人在教育教学实践中的认识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，时而搞小动作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，时而用铅笔戳同学。始终提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，即使做了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，书写相当潦草每天不是a学生向我告状，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我找他谈心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以学习为重，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，知错就改，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，争取做一个他人喜欢、父母喜欢、老师喜欢的好孩子。可每次谈心效果一点也没有，嘴上答应了，可实际上根本做不到，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但作为教师的我不能因一点困难就退缩，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，心想我要改变他，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，必须这样才是当教师的我，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我决定先让他认识自己的错误，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，