一、教学目标
1、知识与技能：主要内容包括“分式”“函数及其图象”“全等三角形”“平行四边形的判定”“数据的整理与初步处理”共五章，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，将知识的形成和应用过程呈现给同学们。
2、过程与方法：
[1]经历“观察探索猜测证明”的学习过程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，会用归纳、演绎、类比进行简单地推理。
3、情感态度与价值观：通过学习交流、合作、讨论的方式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，改进学生的学习方式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，逐步形成正确地数学价值观。
二、内容分析
第十七章分式是是代数式中重要的基本概念；分式的概念、分式的基本性质及约分、通分等变形，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，分式的加、减、乘、除及乘方运算，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，分式方程的概念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，