1、转变生物学教学观念,牢固树立新课程理念,明确生物学教学的功能和目标,(...内容隐藏,请先注册或登录...),设法把学生的学习兴趣保持下去并转化为学习动力,(...内容隐藏,请先注册或登录...),切实提高每节课的教学质量,(...内容隐藏,请先注册或登录...),充分认识学生的差异,(...内容隐藏,请先注册或登录...),因材施教,(...内容隐藏,请先注册或登录...),认真钻研新教材,(...内容隐藏,请先注册或登录...),扩展教材的广度,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
2011-2012学年八年级生物教育教学工作总结[VIP]
发布时间:2012-6-23文章大小:1701字节页数:3页
【20112012学年八年级生物教育教学工作总结】本学期来,(...内容隐藏,请先注册或登录...),为适应新时期教学工作的要求,(...内容隐藏,请先注册或登录...),认真备课、上课、听课、评课,(...内容隐藏,请先注册或登录...),严格要求学生,(...内容隐藏,请先注册或登录...),发扬教学民主,(...内容隐藏,请先注册或登录...),认真落实课程计划,(...内容隐藏,请先注册或登录...),落实教学改革措施,(...内容隐藏,请先注册或登录...),较好地完成了教育教学工作任务,(...内容隐藏,请先注册或登录...),现就将本学期的教育教学工作情况总结如下:
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- 11.2010—2011学年第一学期生物组教学计划(11-21)
- 12.2012—2013学年上学期生物教学计划(8-25)
- 13.2011—2012学年度高三第一学期生物教学工作计划(2-4)
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- 17.沪科版2011—2012学年度第一学期七年级生物教学计划(11-29)
- 18.2011—2012学年度第一学期初一生物教学计划(7-27)
- 19.2011—2012学年度第二学期初二年级体育教学计划(11-14)
- 20.2011—2012学年度第二学期初三年级政治教学计划(11-29)
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