着眼于学生的发展，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，重视学生的思想情感教育，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，开展丰富多彩的教学实践活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使学生了解重要的历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。进一步培养学生运用知识分析解决问题的能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高学生的各方面素养。
三、学生基本情况分析：
初二年级学生处在长身体、长知识的阶段，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他们的一些想法是对社会现实的反映，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，