当前位置 : 阿扣范文网 > 专题 > 作文 > 范文信息 > 正文

信息技术与课程整合[VIP]

发布时间:2012-4-19文章大小:3714字节页数:6页
相关文章】 【现金奖励投稿】 【扣点券查看全文】【需要:1点券或1Q点】

整合的切入点设计的建议

在实际教学实践中,(...内容隐藏,请先注册登录...),导致教学效果不理想。因此,(...内容隐藏,请先注册登录...),在哪些环节需要整合,(...内容隐藏,请先注册登录...),是很有必要的。

1信息技术与课程整合的实质

信息技术与课程整合的实质是在教师教的过程与学生学的过程中,(...内容隐藏,请先注册登录...),最大程度地优化教学过程中的各个环节,(...内容隐藏,请先注册登录...),创设学习情景、充实完善课程内容、提供不同的学习方式与途径以培养学生的自主学习能力、协作交流能力、创新精神与创新能力,(...内容隐藏,请先注册登录...),提升全体学生的科学素养。

2课程整合中切入点的应用所存在误区

随着信息技术的发展,(...内容隐藏,请先注册登录...),学校领导以及教育部门也都重视信息技术在教学中的应用。但整合却常常流于形式,(...内容隐藏,请先注册登录...),

会员信息
用户名:
密   码:
验证码:
注册
最近更新