一培养集体荣誉感培养良好班风
我一如既往地向学生灌输“以班为家”的观念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我就给学生播放了我以前所带的集体的照片的幻灯片，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，一张张幻灯片上活泼可爱的笑脸让难忘的昔日重现，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就是和我一起奋斗过的集体！我们齐心协力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，成就了一个优秀的班集体！学生看得津津有味，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，充满了羡慕！我马上趁热打铁，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，果然，他们确实已经受到感染了，并为我和学生如此打成一片感到震惊和感动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也用照片无声而又有力地为自己树
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