九（1、4）班
一、基本情况
今年我代九年级两个班，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，物理学科的基础还是较好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，总成绩还算可以。但两个班的确学生还是存在较大差距，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，两个班仍然存在优等生少、后进生面较大的特点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对学习物理缺乏兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，分析问题的能力较弱，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，导致物理成绩很差，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这就给教学增加了一定的难度。然而，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，应该要看到学习的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个年级的物理教学成绩。
二、工作目标