传统的中小学校长培训模式出越来越多的问题:一是接受培训的中小学校长大都是工作任务比较繁重,(...内容隐藏,请先注册或登录...),工学矛盾突出;二是传统的灌输式培训模式使学习者总是被动地接受教师所传授的知识,(...内容隐藏,请先注册或登录...),一定程度上影响了教学效果;三是接受培训的中小学校长必须在规定的时间和地点接受培训,(...内容隐藏,请先注册或登录...),包括交通、住宿等费用,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我市开展中小学校长远程培训就是要解决这些问题,(...内容隐藏,请先注册或登录...),拓宽我市中小学校长培训的新渠道,(...内容隐藏,请先注册或登录...),第一阶段的培训告一段落,(...内容隐藏,请先注册或登录...),并与国家教育行政学院协商,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
中小学校长远程培训工作总结[VIP]
发布时间:2012-12-4文章大小:2113字节页数:4页
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