班主任是班级管理的核心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发挥整体教育的关键。本学期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我结合学校提出的要求和本班的实际情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，努力提高学生的素质，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，端正学生的学习态度。
我为了更快，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做到勤下班级，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，细心地观察他们的言行举止。我发现班中存在一批纪律、生活散慢，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，集体观念差的同学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，造成班内不清洁。我利用班会课组织学生学习《小学生管理制度》、《小学生日常行为规范》，结合贯彻学校的各项常规教育，分析本班的特点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，利用一切机会表扬遵守纪律，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，关心集体，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为全班学生树立积极的榜样对象。如每周把评比的结果公布，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，