2012年上期小学五年级数学教学计划[VIP]

一、学生情况分析：五年级5、6班共有学生98人，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，能从已有的知识和经验出发获取知识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，具备了一定的学习数学的能力。在课堂上能积极主动地参与学习过程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在小组合作中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，自主探讨。但有个别学生基础知识差，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不能自觉的完成学习任务，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在教学中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，创设愉快情境教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进入最佳学习的动态。二、综合教学目标分析：知识与技能：1、让学生联系已有的知识经验，经历将实际问题抽象成式与方程的过程；经历探索和理解分数的意义、性质和分数加、减法计算方法的过程，形成必要的计算技能。2、让学生在用数对确定位置，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，获得有关的基础知识和相应的基本技能。3、经历