一、学情分析
九年级三班四班是我本学期新接手的班级，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在14个平行班中名次落后，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，比较懒散，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，没有较好的学习态度，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，成绩亟待提高。
二、教材分析
本册教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，第二单元、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗文化，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这套教材的主要特点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，整体训练”的新的语文教材编排体系；三是设计了比较完备的助学系统，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有利于减轻学生的负担，促进学生德、智、体全面发展。九年级语文的学习，是初中学习过程的第三个阶段（第五、六学期），(...内容隐藏,请先注册或登录...)，