一、做好教学工作计划，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，自控力差，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，课上进行趣味教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，组织好学生的纪律。利用晨会、班会学习小学生守则和小学生日常行为规范以及一日常规，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并且在课后注意观察学生的行为，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，时刻注意调动学生的积极性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，表扬的效果是非常好的。平时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，“你的字越写越漂亮了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！当我和家长交流时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，在家表现也会特别好。
三、加强与家长联
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