一、做好教学工作计划,(...内容隐藏,请先注册或登录...),自控力差,(...内容隐藏,请先注册或登录...),课上进行趣味教学,(...内容隐藏,请先注册或登录...),组织好学生的纪律。利用晨会、班会学习小学生守则和小学生日常行为规范以及一日常规,(...内容隐藏,请先注册或登录...),并且在课后注意观察学生的行为,(...内容隐藏,请先注册或登录...),时刻注意调动学生的积极性,(...内容隐藏,请先注册或登录...),表扬的效果是非常好的。平时,(...内容隐藏,请先注册或登录...),“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说:“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!当我和家长交流时,(...内容隐藏,请先注册或登录...),孩子们回家说老师又表扬他什么了,一脸兴奋,在家表现也会特别好。
三、加强与家长联系。
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