一、教材分析
美术课程具有人文性质，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高审美能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并培养他们尊重和保护自然环境的态度以及创造美好生活的愿望与能力。美术可以引导学生参与文化的传承和交流，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有助于学生熟悉美术的媒材和形式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，更多地介入信息交流，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高学生的综合思维能力。美术可以形成学生的创新精神和技术意识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这样将会对他们未来的工作和生活产生积极的影响。美术还可以促进学生的个性形成和全面发展。
二、教学目标
1、运用形、色、肌理和空间等美术语言，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，选择适合于自己的工具、材料，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。（造型
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