2010-2011总结[VIP]

兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。（二）使学生形成基本的美术素养在美术教学中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以学生发展为本，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为促进学生健全人格的形成，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，组成课程的基本内容。同时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，适应不同素质的学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。（三）教师自身素质的培养教学之余，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，