校本研修工作总结报告23[VIP]

校本研修工作总结报告“阅读教学方法指导”的；2、发挥团结协作的精神，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养阅读素养我；

校本研修工作总结报告“阅读教学方法指导”的模式构建一、研究背景新课程标准明确确立了阅读能力是语文阅读教学中必须非常重视的问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生能力的培养简直是一句空话，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就不会有学生未来的发展。二、阅读教学方法指导的具体实施办法：1、发挥阅读课的优势，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，保证读的时间。初读课文时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，揭题后，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，认清字形。联系上下文或字典词典初步读懂新词的意思。这种目的明确的阅读，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就不可能深刻掌握文章的内容，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，