20112012学年第一学期我带会计06010606六个班的《组织行为学》，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，每次授课前的准备都有所不同，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，能够吸引学生的注意力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，注意力能够集中。于是，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，把能够用图、表来代替的文字都尽可能地替换掉。
2、用案例来配合理论。来我校的教学经验表明，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生往往不爱听，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，再好的理论也需要自己用实践去证明后才能运用，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他们对纯理论比较冷漠。于是，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以吸引学生对此章内容的强烈好奇。在讲述理论之后再配以相关案例让全班同学分组讨论并发表对案例的分析意见。实践证明效果不错。
二、讲课
1、采用大量实
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