浅谈学前期素质教育应遵循的原则
素质教育是指按照社会和人的发展需要，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使幼儿的先天禀赋和后天社会诸因素的影响相结合，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对学前3至6岁的幼儿进行素质教育，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使其在玩中提高素质，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但是受社会大环境和中小学教育的影响，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，主要表现在把所谓的智力开发和智能训练提到了不适当的位置，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就个人的见解浅谈一下幼儿园实施素质教育应遵循的几项原则。
一、学前期素质教育应遵循以游戏为主的原则
实施素质教育就是要在正确人生观的引导下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，全面提高幼儿的素质，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，能在不同领域和不同层次上获得成就，成为有益于社会的有用之才。学前期，幼儿的主要活动是游戏，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，