辉南民族教育,(...内容隐藏,请先注册或登录...),开设民族常识课是提升学生认知水平的有效手段,(...内容隐藏,请先注册或登录...),抓住重点突出特色是民族教育针对性和实效性的必然要求。在学生中开设《民族政策常识》课程,(...内容隐藏,请先注册或登录...),帮助学生树立科学民族观,(...内容隐藏,请先注册或登录...),促进各族学生之间的交流、学习和共同进步,(...内容隐藏,请先注册或登录...),探索新形势下加强民族团结教育工作的新途径、新方法。让学生在活动中加深对我国统一的多民族国家形成的历史、各民族分布以及我们的处理问题的政策和原
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九年级民族政策常识教学工作总结;辉南民族教育,(...内容隐藏,请先注册或登录...),;3、充分发挥课堂教学的主渠作用为提高学生对民族政;出常识,(...内容隐藏,请先注册或登录...),生动有趣”的教学原则;6、教学中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),致力于;2012.6.19;九年级民族政策常识教学工作总结
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