新综合科学试点工作总结（2000学年度）[VIP]

《新综合科学》牛津上海版教材试点一年来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，本学科课程改革的行动纲领已研究定稿，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，年初就组织人员初步拟就了初中科学学科课程标准的基本框架。为了及时地收集与研究《新综合科学》牛津上海版教材在改编与试验过程中出现的有关信息与情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，较好地实现中小学科学教育“综合分科综合”的课程体系，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，年底形成初稿，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并于2001年6月初步定稿。（二）教材改编与修订（详见附件一）1、七年级牛津教材的改编2、六年级牛津教材的修订（三）师资培训（详见附件二）学科的综合与现有教师专业的单一性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，所以本学科师资的培训工作及其重要和艰巨。本学科的

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