一转眼,一个学期已经过去,回顾自己一学期的语文教学工作实践,(...内容隐藏,请先注册或登录...),一幕幕都仿佛又呈现在眼前.在教语文之前,(...内容隐藏,请先注册或登录...),以误人子弟,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我做了很多前期准备工作:制定的教学计划、认真听取老教师的意见、自主学习课改后的教学方式等。在这些工作的有效铺垫下,(...内容隐藏,请先注册或登录...),还包括定期做好!!
新课标要求我们建立以自主、
,一转眼,一个学期已经过去,回顾自己一学期的语文教学工作实践,(...内容隐藏,请先注册或登录...),一幕幕都仿佛又呈现在眼前.在教语文之前,(...内容隐藏,请先注册或登录...),以误人子弟,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我做了很多前期准备工作:制定的教学计划、认真听取老教师的意见、自主学习课改后的教学方式等。在这些工作的有效铺垫下,(...内容隐藏,请先注册或登录...),还包括定期做好!!
新课标要求我们建立以自主、
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