2010-2011学年度第一学期新目标初三英语教学总结[VIP]

本学期我任教150，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生个体差异较大，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，知识、能力分布存在严重的不均衡，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，直接影响了英语教学的顺利进行。自开学伊始，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，无心向学。从学生的能力来看，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，效果不佳。课前不预习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，上课不专心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，优秀生缺乏，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，中层同学思路一般，学习缺乏灵活性，自学能力较差，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，导致不能较好完成教学任务。目前由于各种原因导致了优秀生缺乏，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，下游学生厌学的情况。本学期是初中阶段的最后一个学期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如何通过较短时间的复习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是摆在我们全体初三学生和英语教师面前紧张而艰巨的任务，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，