本学期很快过去了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，热爱学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，相信学生
我相信学生在我的主导作用下能管好自己，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，首先，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，创建和谐的班集体，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我着手对管理体制进行放权:通过几次班干部例会，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，敢做，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，更要做决策者，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而且效果也较好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在班内还开展各种活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这些活动大都由学生们自己策划，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，总结，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为人师表