一、指导思想
贯彻教育方针,(...内容隐藏,请先注册或登录...),狠抓素质教育,(...内容隐藏,请先注册或登录...),促进英语教学质量的提高,(...内容隐藏,请先注册或登录...),尽力提高学生的英语成绩,(...内容隐藏,请先注册或登录...),加强学生的口语能力表达和习作训练。培养学生听说、读写能力,(...内容隐藏,请先注册或登录...),形成良好积极的学习习惯。
二、教材分析
本书共有十二个教学单元,(...内容隐藏,请先注册或登录...),主要的功能项目与语法结构,(...内容隐藏,请先注册或登录...),并分为a和b两部分。a部分是基本的语言内容,(...内容隐藏,请先注册或登录...),学生可用来自我检测本单元所学的语言知识。在本书主要安排了一般将来时,过去进行时,句子的成分,(...内容隐藏,请先注册或登录...),现在完成时及宾语从句等语法内容,(...内容隐藏,请先注册或登录...),并增加了任务型学习成份和语篇输入。
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