以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据,(...内容隐藏,请先注册或登录...),个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所,(...内容隐藏,请先注册或登录...),但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况,(...内容隐藏,请先注册或登录...),增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,(...内容隐藏,请先注册或登录...),让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标
(一)健康领域
1、逐
,以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据,(...内容隐藏,请先注册或登录...),个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所,(...内容隐藏,请先注册或登录...),但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况,(...内容隐藏,请先注册或登录...),增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,(...内容隐藏,请先注册或登录...),让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标
(一)健康领域
1、逐
,