一、情况分析
通过一学期的幼儿园生活，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，逐渐地在这小小社会里做起了小主人：听，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他们在娃娃家热火朝天地忙着为你准备食物；如今他们愿寻找不同的伙伴做朋友，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，愿与同伴交往；通过寒假期间的电话访谈及第一周与家长交谈中了解到我班孩子，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，只有4位幼儿感冒，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，由于家长活动安排得较丰富，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，晚睡晚起，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，事事有家长包办代替。开学了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，幼儿园的生活对大多数幼儿来说是既熟悉又略感陌生的，需要重新适应：适应同伴，适应群体生活，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，适应活动常规；同时我班又来了4位新生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，