班主任是班级管理的核心,(...内容隐藏,请先注册或登录...),发挥整体教育的关键。本学期,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我结合学校提出的要求和本班的实际情况,(...内容隐藏,请先注册或登录...),努力提高学生的素质,(...内容隐藏,请先注册或登录...),端正学生的学习态度。
我为了更快,(...内容隐藏,请先注册或登录...),做到勤下班级,(...内容隐藏,请先注册或登录...),细心地观察他们的言行举止。我发现班中存在一批纪律、生活散慢,(...内容隐藏,请先注册或登录...),集体观念差的同学,(...内容隐藏,请先注册或登录...),造成班内不清洁。我利用班会课组织学生学习《小学生管理制度》、《小学生日常行为规范》,结合贯彻学校的各项常规教育,分析本班的特点,(...内容隐藏,请先注册或登录...),利用一切机会表扬遵守纪律,(...内容隐藏,请先注册或登录...),关心集体,(...内容隐藏,请先注册或登录...),为全班学生树立积极的榜样对象。如每周把评比的结果公布,(...内容隐藏,请先注册或登录...),