教育评价就其目的的不同,(...内容隐藏,请先注册或登录...),为正在进行的教育活动提供反馈信息,(...内容隐藏,请先注册或登录...),形成性评价不以区分评价对象的优良程度为目的,(...内容隐藏,请先注册或登录...),它是在教育活动发生后关于教育效果的判断。一般地,(...内容隐藏,请先注册或登录...),这两类评价活动是有区别的,(...内容隐藏,请先注册或登录...),这些区别可以进一步从以下几方面加以说明:
形成性评价与总结性评价[VIP]
发布时间:2012-11-25文章大小:1443字节页数:3页
形成性评价与总结性评价
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