我的研修总结[VIP]
发布时间：2012-11-24文章大小：3487字节页数：6页
对《落花生》的磨课反思和总结；汶上县实验小学王超好事多磨，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他们都将自觉不自觉地重新审；并且会步入就理说理的误区；三、亲历专业成长“磨课”从关注教师的课堂操作开始；了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在教学修养、专业素养等；同特点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，默默奉献，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，好课当然也得多磨。能有三五同仁在一起，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，那是一件赏心悦目的事。集体磨课应该有怎样的愿景呢？现举感受最深的几点与大家共享：一、共赏文本解读之美文本解读是一种能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，往往表现出“为课堂服务”的敏锐，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发现其中能提高学生语文素养的生长点。但再高明的教师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，总不免有顾此失彼的疏漏。集体磨课时的文本解读体现为一种共享和磨合的过程，观点交锋的过程，智慧碰撞的过，
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