教育局对标定位经验交流材料[VIP]

教育局对标定位经验交流材料县教育局在对标定位阶段，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，按照机构职责、岗位职责和人员职责的不同层次，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，总结工作查不足，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，确定目标找出路，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，横向到边，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，人人定位，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，奖优罚劣。一是机构职责，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，县教育局处在宏观与微观结合点上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，负责县域内教育事业的改革与发展，学校设置、教育布局、课程改革、学校安全、教育经费筹措、人事安排、资源配置、义务教育普及提高、素质教育推进等工作。局领导班子认真回顾近年来的工作，充分肯定了在职业教育、基础教育、办学条件、校园文化等方面所取得的成绩，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为下一步发展谋划了清晰的思路。二是岗位职责，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，认真剖析了各

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