四年级教材培训心得体会[VIP]

发布时间:2012-11-24文章大小:1520字节页数:3页
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人教版四年级课本是实验教科书,(...内容隐藏,请先注册登录...),它既注意反映数学教育改革的新理念,(...内容隐藏,请先注册登录...),使教材具有基础性、丰富性和发展性。它是一本师生喜闻乐见的教科书,(...内容隐藏,请先注册登录...),让学生在熟悉的情境中,(...内容隐藏,请先注册登录...),通过观察、分析、操作、实践等活动来认识数学,(...内容隐藏,请先注册登录...),体会数学与生活的密切联系。那么我们就应该处理好新教材中的情境图,(...内容隐藏,请先注册登录...),为学生的自主学习服务

情境图最直接的作用就是它的趣味性,(...内容隐藏,请先注册登录...),我们要引导学生在情境图中自主的去发现问题、解决问题。情境图为学生拉近了数学与生活的联系,(...内容隐藏,请先注册登录...),让学生感到数学并不陌生,它就在我们的身边。数学课程标准指出:人人要学有用

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