一、指导思想
以为指导，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为了“强管理、提实力、出成效”的目标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以课堂教学改革“创新”为动力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，本着求真务实、团结协作的态度，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，促进教师专业化成长，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以促进每个学生的发展和教师的专业成长为宗旨，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，形成教学、研究、师训一体化的教研工作新机制，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，全面提高教学质量。
本学期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，体现课程功能观，在备课、上课、评课、反思各环节中的整合，使学生得到全面和谐的发展。加强课堂教学监管力度，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽
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