一、教学常规的落实
教学常规的落实主要是备课、上课、听课、作业与检测这四个环节。通过对各位老师的教案本的查阅与对课时进度的了解的沟通，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对教材进行探讨和研究，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，每位老师都上了一节公开课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并且通过精心准备的公开课抛砖引玉，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让上课者和听课者都受益匪浅。特别是张倩媛老师的阅读课和钟丽娜老师的单词课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在开学初，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并在为期两周的听课结束后各上了一节汇报课。另外，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，展开了本课的写作教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，通过高三的写作指导，更加明确了对学校基础训练的目标。同时，在高一备课组内又分了三个
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