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一、提高教学质量，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对教材的基本思想、基本概念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，了解教材的结构，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，掌握知识的逻辑，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，知道应补充哪些资料，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他们的兴趣、需要、方法、习惯，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，采取相应的预防措施。
3、考虑教法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4、组织好课堂教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，激发学生的情感，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，创造良好的课堂气氛，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，克服了以前重复的毛病，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，注意引发学生学地理的兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，力抓课后辅导工作。
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