总结：五爱工程的实践与探索2008年[VIP]

“五爱工程的实践与探索”课题阶段性总结；——爱祖国、爱科学、爱学校、爱生活、爱社区；当今时代，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，追溯他们成长的道路，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不是三；正比关系，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，兴趣就越浓厚，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，获得了很高的成功，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是一个科学技术飞速发展、物质文明日新月异的新时代。为了适应新时代，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，面向未来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，作为新世纪的一代，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并能运用一定的技法、技能，发挥自己聪明才智的创造型人才。我校历来倡导学生发扬科学精神，开拓进取，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，