语文教师2009年个人工作总结[VIP]

2009年我担任两个班的的语文教学。由于教学经验尚浅。因此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，认真学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，虚心向老教师学习。经过努力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，两者是相互联系，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，只是专心研究书本，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，想方设法令课堂生动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，农村的学生听，说的能力相对较弱。另一方面，两个班的同学比较活跃，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但中等生、差生占较大多数，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，实事求是，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做到因材施教，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，备课是一个必不可少，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，