一、指导思想贯彻《新区十一五校本研修指导意见》的精神,依据学校新三年办学规划的精神,以促进我校教育的内涵发展为目标,以学习型、合作型团队建设为载体,以校本研修培训为主体,以与上师大伙伴合作,共同发展的结对工作为抓手,以解决学校教育教学实践中存在突出问题为突破口,提高我校的校本研修的质量与实效性。二、工作重点1、贯彻十一五校本研修工作精神,做好十一五教师全员培训工作。2、探究在专家指导和自主学习下的校本培训模式。三、培训方式1、采取专题学习、研究的方式开展培训;2、专题讲座与听课评课有机结合起来;3、个人学习、小组讨论、大组交流相结合的方式。四、具体内容1、基于专题研究的校本研究模式(课题研究)以新童谣教育课题为研究专题,有计划的组织教师进行理论学习、实践反思、交流研讨、成果总结等活动,提升教师的研究素养,促进教师专业能力的发展。2、基于教师个人教育教学改进的校本研究模式(课改计划)以记载教师改进的《教育教学改进手册》为抓手
小学第一学期师资培训计划[VIP]
发布时间:2011-8-16文章大小:823字节页数:2页
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