学年，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这与学生的努力以及教师的辛劳是分不开的。以学校实际出发，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，努力提高合格率，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，取得更好的教学效果，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，拼命赶进度不可取。
考生答题中存在问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。
抓基础知识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的“消化不良”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，